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保育士の早期離職を止めて育てる|「なぜ辞めなかったのか」という問いから生まれたメンター制度|全国の保育園・認定こども園対象

保育園のメンター制度専門サイト【保育士の早期退職を止めて育てる】




保育園・認定こども園の園長先生へ


新人保育士が辞めていく本当の理由は、

能力不足ではなく、

「本音を相談できる相手がいないこと」

かもしれません。


早期退職を止め、先輩が後輩を支え、子どもと向き合う時間を取り戻すための、メンター制度導入講座と生成AI活用講座です。






園長先生の胸の中に


「夢を持って来てくれた保育士の卵を、

育ててあげられなかった」

という後悔はありませんか。


最初は笑顔で、子どもたちのことを一生懸命見ていた新人保育士がいた。

けれど、少しずつ表情が曇り、口数が減り、ある日、退職の意思を伝えられる。

「いつでも相談してね」と言っていたのに、本音を聞けなかった。

「もっと早く気づいてあげられなかったのか」と、園長先生ご自身が傷つく。


その後悔を、

「頼りになる保育士に育ってくれた」

という喜びに変えるために。


このサイトは、新人保育士の早期退職を止め、園の中に人が育つ仕組みをつくるために公開しました。





問いを変えてみる


本当の理由は、給料でも人間関係でもありませんでした。


保育士が辞める理由として、よく挙げられるのは、給与、業務量、人間関係です。

もちろん、それらはどれも重要です。

給与が低いこと、仕事が重いこと、人間関係が苦しいことは、現場にとって大きな問題です。

けれども、そこだけを見ていても、早期退職は止まりません。

なぜなら、同じ園で、同じ給与で、同じ忙しさの中でも、辞める人と辞めない人がいるからです。


「なぜ辞めたのか?」ではなく、

「なぜ辞めなかったのか?」


この問いに立ったとき、早期退職を止める道筋が見えてきます。

辞めなかった人には、身近に相談できる人がいました。

困った時に話を聞いてくれる先輩がいました。

本音を言っても大丈夫だと思える相手がいました。


自分が悩んだ時に、身近に、相談にのってくれる人がいたから。


ここに、メンター制度の出発点があります。





解決策


メンター制度は、先輩の善意に任せない

「相談できる仕組み」です。


メンター制度とは、新人保育士、中途採用職員、異動して来た職員に、相談できる先輩を制度として配置する仕組みです。

ただ「面倒を見てあげてください」とお願いするだけではありません。

誰が、誰を、どのように支え、困った時にどう園全体で受け止めるのか。

その流れを、園の仕組みとして整えます。


新人保育士にとって
困った時に、本音を話せる先輩がいる安心感が生まれます。


先輩保育士にとって
後輩を支える経験を通して、一回り大きな保育者へ成長します。


主任・主幹にとって
新人指導を個人任せにせず、園全体で支える流れを作れます。


園長先生にとって
毎年の採用と育成の繰り返しから抜け出し、人が育つ園づくりに進めます。


メンター制度は、新人だけのための制度ではありません。

園長、主任、先輩保育士、新人保育士、子どもたち、保護者。

園に関わる全員の安心と成長を支える仕組みです。





園長先生ご自身にも


園長先生にも、安心して相談できる相手が必要です。


職員の働きぶりのこと、保護者対応のこと、子どもたちの心と体のこと、経営のこと。

園長先生は、毎日多くの判断を一人で背負っています。

けれど、園長としての守秘義務があるため、園内にも法人内にも簡単には話せないことがあります。

私自身、園長としてその不自由さを味わってきました。


人を支える園長先生にも、

園長先生を支える仕組みが必要です。


このプログラムでは、新人と先輩の関係だけでなく、園長先生が安心して考えを整理できる支援も大切にします。





2本の柱


人が育つ仕組みと、時間を生む仕組みをつくります。


T メンター制度導入講座

新人保育士・中途採用職員・異動して来た職員が、安心して相談できる先輩とつながる仕組みを作ります。

導入講座、基礎講座、応用講座、1年間の伴走支援まで、園の状況に合わせて設計します。


メンター制度導入講座を見る


U 生成AI活用講座

園だより、指導計画、記録、会議メモ、保護者向け文書などの作成負担を軽くします。

AIで生まれた余白を、子どもたちとの時間と、人を育てる時間に戻します。


生成AI活用講座を見る


まずはメンター制度で人を育てる土台を作り、その後に生成AIで時間の余白を広げる。

園の負担を増やさないために、この順番を大切にします。





導入の流れ


園の状況に合わせて、段階的に進めます。



I
導入相談
園長・理事長・主任から園の現状を伺い、メンター制度が必要な段階か確認します。


II
メンター制度入門講座
早期退職の背景と、メンター制度の全体像を理解します。


III
基礎講座
制度設計、役割分担、メンター選定、運用の流れを学びます。


IV
応用講座
メンターに選ばれた職員が、聴く、質問する、受け止める、支えるための実践技術を学びます。


V
1年間伴走支援
メンター会議、園長相談、職員相談、振り返りを通して、制度の定着まで支援します。





この講座を監修する人



濱田 康


※ ここに濱田氏の顔写真を挿入


北海道大学大学院で行動科学を修めた後、北海道放送のディレクター、光塩学園女子短期大学教授として教育・保育心理学を担当。

その後、北海道文教大学教授として臨床心理学を担当し、認定こども園園長を10年、相談役を3年務めました。

北海道私立幼稚園協会子育て相談室長、全国認定こども園協会研修研究機構委員として、保育現場の人材育成と相談支援に関わってきました。

形になっていなかったメンター制度を組み立て、3つの認定こども園とひとつのTV局で実践し、根づくまで見届けました。


現場を知り、園長の孤独を知り、人が育つ仕組みを実際に作ってきた経験から、この講座をお届けします。







第一歩として


あなたの園に、今メンター制度が必要かどうか、まず一緒に整理しましょう。


園の状況を伺い、早期退職・新人育成・主任の負担・園長先生の孤独感を整理します。

メンター制度が合う段階か、先に別の整備が必要かも含めてお伝えします。

Zoom面談、無料。



無料の適合度チェックシートも準備中です。まずは無料相談からお問い合わせください。